10月8日，国家教育部和浙江省人民政府在杭州签订了《关于继续重点共建浙江大学的协议》和《支持浙江海洋高等教育发展共同推进海洋经济发展示范区建设战略合作协议》两个协议。据悉，教育部与省政府下拨的经费，今后将主要用于浙大两方面的建设——海洋学科和一流学科。

“这其实是教育部和浙江省人民政府第三次签订关于共建浙江大学的协议。”浙江大学发展规划处处长刘继荣拿着一份《关于继续重点共建浙江大学的协议》副本告诉记者，“第一次在1999年，当时签定类似共建协议的高校，全国仅7所。浙大那时刚经过‘四校合并’的变革，共建协议的签订不仅改善了浙大的办学条件，更促进了学校融合发展，意义重大。第二次在2005年7月，第三次就是今天，我们盼望已久。教育部和省政府给予浙大各方面的大力支持，将进一步加快浙大创建世界一流大学的步伐。”

据刘继荣介绍，教育部与浙江省政府下拨的经费，今后几年将主要用于两方面——海洋学科建设和一流学科建设。他透露：“学校相关部门为此还专门起草了《海洋学科建设规划方案》和《一流学科建设规划方案》，交由教育部和省政府审批，通过后再按照规划方案使用这笔经费。以海洋学科建设为例，经费主要计划用于学科专业建设、涉海人才队伍建设、海洋创新平台载体建设，以及海洋学科条件装备和基础设施建设等。”

值得一提的是，8日签订的两份协议都有一个关键词，那就是“海洋”。根据协议，教育部将扶持浙江省涉海类高校建设，在新一轮共建浙江大学“985工程”计划中，支持浙大重点建设涉海类学科。在建设海洋经济发展急需的新专业，“服务国家特殊需求人才培养博士学位项目单位”设置，重点实验室、工程中心等科技创新平台建设，承担或参与国家重大海洋科研课题，加强创新型海洋科教领军人才队伍建设等方面对浙江省给予支持，帮助浙江省提高涉海类高等教育的国际化水平。也就是说，今后浙江高校的涉海类专业在向教育部申请学位点时，有可能获得优先权。

近年来，浙江省海洋高等教育快速发展，海洋科技教育力量已初具规模。全省已有涉海高等学校19所，省部级涉海重点学科9个，海洋本科、专科专业点数居全国第2位，拥有海洋类专业在校生4200多名。但与山东、上海、广东等海洋经济试点省市相比，浙江省涉海海洋高等教育发展水平仍有很大差距。

省内涉海高校

“2009年5月浙大成立了海洋系，虽然时间不长，但发展迅速，目前已拥有三四十人的师资队伍，而且每年还以十几人的速度扩充。在满足师资质量的基础上，不限制编制地扩充师资力量，这也是浙大对涉海类专业的特别扶持政策。”刘继荣介绍说：“今后我们将着重培养涉海专业的硕士、博士等高层次人才。”

不仅是浙大，多所省内涉海高校今后各项政策都将向涉海专业倾斜。例如浙江海洋学院自去年起，扩大涉海类专业面；扩大涉海类招生数量，在招生计划安排上向涉海类专业倾斜，像航海技术、轮机工程、船舶与海洋工程、油气储运工程等人才相对紧缺的专业；提高涉海类专业招生层次，2010年起船舶与海洋工程、海洋科学、海洋技术等3个专业列入浙江省第一批重点批次招生。